Home План конспект 8-9 класс баскетболу


План конспект 8-9 класс баскетболу


Подготовить условия для выполнения учебной работы. Вдох через нос, выдох со звуком «ж» через нос. Таким образом гасится скорость летящего мяча. Продолжить освоение техники выполнения ловли и передач мяча в баскетболе Задачи урока : Образовательные -Закрепить технику ловли и передач мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча Оздоровительные. В подготовительной части урока интересное упражнение на внимание. Развитие быстроты, ловкости, точности движений и оперативного мышления.... Организационный момент Цель учителя: Обеспечить начальную организацию учащихся и психологическую готовность учащихся к уроку. Совершенствование техники ведения мяча. ТБ Ведущий поочередно вкладывает мяч в кисти игрока. Педагогический контроль на занятиях оздоровительными видами физической культуры Достижения учащихся Интернет-ресурсы. Часть урока Содержание Дозировка ОМУ Подго- товите-льная часть 15 мин 1. Развитие игры баскетбол в России 2. Прыжки на обеих ногах, ударяя мяч об пол одной рукой По команде учителя измеряют пульс ОГ 7мин ПГ СМГ 5мин обучение самостоятельной регуляции величины нагрузки и время отдыха Обратить внимание на правильное положение туловища, постановку ног движение рук. Игроки вытягивают руки и ловят мяч с шагом навстречу. Руки на поясе, спина прямая. Совершенствоватьэлементы последовательности техники ловли и передачи мяча 3. Основная фаза: мяч посылают вперед резким выпрямлением рук почти до отказа, дополняя его движением кистей, придающим мячу обратное вращение. Развивать игровую выносливость и быстроту двигательной реакции. Побеждает команда набравшая наибольшее количество очков Ставит учебные задачи, проводит инструктаж по правилам игры. Проводящий урок учитель физической культуры Антонов С. ТБ Выпад делать глубже, спина прямая, постепенно увеличивать амплитуду поворота. Воспитывать психологическую устойчивость противостояние утомлению и напряжению. Виды контроля: текущий, измерение морфофункциональных показателей Деятельность учителя Деятельность учащихся Дозировка ОМУ 1 2 3 Организация выполнения упражнений, используемых для сопряженного психофизического развития «Ухо — нос» Левой рукой взяться за кончик носа, а правой рукой за противоположное ухо-«раз». Развивать координационные способности, быстроту, ловкость Методы: словесный, команды,указания,объяснения,комментарии,замечания ,метод непосредственной наглядности, показ, метод строго регламентированного упражнения,фронтальный Методы контроля : измерение морфофункциональных показателей Деятельность учителя Деятельность учащихся Дозировка ОМУ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Дает команды на выполнение строевых упражнений на месте «направо», «налево», «кругом» Контролирует правильность выполнения команд и указаний, исправляет ошибки Дает команды по выполнению строевых упражнений в движении «шагом —марш» «прямо шагом марш» В обход в колонну по одному соблюдаем дистанцию Поточным способом Подает команды для выполнения упражнений с заданиями в ходьбе. Набрасывание выполняется с расстояния 3-4 м одной рукой снизу так, чтобы мяч летел на уровне лица. Слушают, осознают, отвечают на поставленный вопрос Осмысливают, вопросы вникают в их содержание отвечают: ведение мяча, ловля и передачи мяча, бросок мяча. Завершающая фаза: после передачи руки расслабленно опускают, игрок выпрямляется, а затем занимает положение на слегка согнутых ногах такая завершающая фаза типична и для остальных способов передачи. Цель учащихся: Совершенствование учащимися умений и навыков по выполнению техники ловли и передач мяча Задачи: 1. Водящий поочередно набрасывает мяч игрокам своей колонны. Организует подготовку учащихся к дальнейшему учебному процессу Слушают ,запоминают записывают в дневник Организованный выход из спортивного зала ОГ 1мин30сек ПГ СМГ индивидуальное домашнее задание в сответсвии с рекомендациями врача При выполнении домашнего задания измеряете, пульс до занятий и после и записываете в дневник самоконтроля -Урок окончен -спасибо!


Дополнительное движение кисти в момент вылета мяча позволяет игроку изменять направление и траекторию полета мяча в большом диапазоне.


Дыхательная гимнастика а «Холодный ветер». Разведенными пальцами он образует "воронку", несколько большую по ширине поперечника мяча; ладони при этом обращены к мячу. Развитие игры баскетбол в России 2. Ставит учебную задачу урока: -Продолжить изучение техники ловли и передач мяча. Домашнее задание 3-5 минут Прыжки со скакалкой до 5 минут. ТБ Зак-ная часть 5 мин 1. Пути и методы реагирования на ситуацию ,когда учитель определяет, что часть учащихся не освоила новый учебный материал: рекомендации, индивидуальная работа, домашнее задание Методы мотивирования стимулирования учебной активности учащихся: поощрения, похвала Виды контроля : итоговый Деятельность учителя Деятельность учащихся Дозировка ОМУ 1 2 3 4 Учитель: Вернёмся к учебной задаче урока: Продолжить освоение техники выполнения ловли и передачи мяча в баскетболе Удалось ли решить учебную задачу? Три коротких вдоха через нос, плавный выдох через рот; г Дыхание через левую ноздрю, правую закрываем пальцем, затем наоборот; д «Жужжание пчелы». Часть урока Содержание Дозировка ОМУ Подго- товите-льная часть 15 мин 1. Мотивация занятий физкультурой и спортом Методы: словесные, беседа, наглядные, методы контроля — опрос Деятельность учителя Деятельность учащихся Дозировка ОМУ 1 2 Организует просмотр рефератов на тему «Баскетбол» Проводит опрос -Где и когда появилась игра «баскетбол» -как переводится с англ.

Some more links:
-> ответы на егэ 2008 бесплатно
Разбор основных ошибок, выделение лучших.
-> сочинение что такое подвиг?
Цель урока: Обучающая: Обучение техники выполнения стойки игрока в баскетболе; Развивающая: Дать представление о занятия...
-> сочинение образ светланы в балладе жуковского
В конспекте показано примерное решение двух главных задач в игре в баскетбол: как перевести мяч на половину площадки противника и орган...
-> сочинение на тему москва 17-го века картина рябушкина а.п
Задание на дом Цель учителя: формирование у учащихся привычки к систематическим занятиям, выполнение которых ставится потребностью физического совершенства формирование динамического стереотипа Цель самостоятельной работы для учащихся: планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня Деятельность учителя Деятельность учащихся Дозировка ОМУ 1 2 Объясняет домашнее задание.
-> сертификат участника конкурса бланк стиль
Руки на поясе, спина прямая.
->Sitemap



План конспект 8-9 класс баскетболу:

Rating: 88 / 100

Overall: 75 Rates